宣传品设计_

发布时间：2023-02-23 丨 浏览次数：

　　各公司在规定的时间内（25分钟）完成了投标项目的设计制作，并一一展示给大家，由项目经理作了竞标陈述。

　　师：请同学们看黑板上的评价标准，我们对照着这个标准来点评一下每个公司的作品。同学们有什么问题可以随时提出，以便我们大家共同讨论。

　　1、知识目标：了解各种形式的宣传品及功能，认识到宣传品在校园活动和社会生活中的发挥着重要作用。

　　2、能力目标：根据各种宣传品功能，能够运用剪、贴、喷、洒、画等方法自己动手设计制作宣传品。

　　3、情感、态度和价值观目标:体会宣传品所体现的文化内涵，在设计制作宣传品的过程中，培养小组合作学习意识，激发创造力和想象力。

　　宣传品的内容：海报、请柬、节目单、纪念册等）老师这里也带来了自己做的两件宣传品，大家可以参考一下。

　　师：我们这次竞标活动的内容就是：金秋艺术节宣传品的设计制作。我们一共选三个项目（任选一）：1、海报、节目单。2、请柬、纪念册、3、纸杯、手提袋。

　　师：看了各公司的作品，听了你们的竞标陈述，现在我宣布第一个项目第一公司中标，第二个项目第四公司中标，第三个项目第六公司中标，让我们为他们的中标表示祝贺！本次竞标圆满结束！

　　（本课采用竞标的形式，使学生在学习制作宣传品的同时，锻炼了实际工作的能力，一举两得，使学生的潜能得到最大发挥）

　　师：今天我们采用一种特别的方式上这一堂课，以一次校园活动宣传品的设计制作为例，举办投标会。同学们同意吗？

　　师：在竞标前，我们首先要了解宣传品的作用及内容。通过同学们课前的预习以及课本上的材料，我请一位同学归纳一下。

　　2、教学难点：学生能够在图案、文字、色彩、材料上放开手脚，大胆创意，做出符合功能要求的宣传品。

　　一、导言：同学们，在我们的校园活动中，艺术宣传是非常重要的一环，它不仅能强化主题，烘托气氛，体现文化内涵，而且可以使艺术节给人们留下美好的印象。今天，我们就来学习一系列宣传品的设计制作。

　　竞标陈述时要求语句通顺、流畅、生动的表达设计思路及意图理念，符合以上标准的为中标公司，成绩为优秀。